Có nhiều bạn vẫn còn e ngại về ngữ pháp tiếng Anh. Chủ yếu là do phương pháp giảng dạy chưa hiệu quả, chưa có địa chỉ bồi dưỡng thích hợp để nâng cao trình độ môn tiếng Anh.
Thật may mắn là bạn đã đến với chúng tôi để không phụ lòng tin của bạn, chúng tôi sẵn sàng giải đáp những thắc mắc của bạn և giúp bạn dễ dàng tự tin giao tiếp hơn.
Báo song ngữ dưới đây sẽ giúp các bạn hiểu rõ hơn về câu tường thuật, câu tường thuật և gián tiếp trong tiếng Anh.
Nội dung:
- Khái niệm câu lịch sử
- Làm thế nào để chuyển từ câu trực tiếp thành câu tường thuật?
- Cấu trúc của một câu lịch sử
- Bài tập thực hành
1. Câu trần thuật là gì?
Lời tường thuật (hay còn gọi là câu tường thuật, câu gián tiếp) – Lời tường thuật là kiểu câu được sử dụng khi ai đó muốn kể hoặc nói chính xác hơn là dùng lời nói để kể một câu chuyện cho người khác nghe.
Hoặc chỉ nói, chuyển từ câu đơn thành câu gián tiếp bằng trứng tường thuật.
-
Bao gồm 4 bước để thay đổi người nói từ câu thẳng
Bước 1. Chọn từ câu chuyện: nói, nói, yêu cầu, đề nghị, hứa hẹn, …
Bước 2. Đảo ngược thời gian động từ
Bước 3. Biến đổi danh từ thích hợp և Tính từ
Bước 4. Thay đổi từ địa điểm և thời gian
Ghi chú:
– Động từ phương thức.
Có thể → có thể
Có thể → mạnh mẽ
Phải → Bắt buộc / Bắt buộc
– Không đảo thời gian với các động từ phương thức: may, could, would, should, ought to:
– Không lùi khi có động từ tường thuật (nói / nói) hoặc câu tường thuật thể hiện một sự việc hiển nhiên, sự thật.
2. Cách chuyển từ câu trực tiếp sang câu tường thuật.
Bước 1:: Khi chuyển câu trực tiếp sang câu gián tiếp, chúng ta phải đổi thời gian (hay nói cách khác là phải đảo thời gian).
- Hiện tại đơn => Quá khứ đơn:
- Hiện tại tiếp diễn => Quá khứ tiếp diễn:
- Hiện tại hoàn hảo => Quá khứ hoàn hảo
- Hiện tại hoàn thành tiếp diễn => Quá khứ hoàn thành tiếp diễn
- Tương lai => Tương lai trong quá khứ (chuyển ý thành Di chúc)
- Quá khứ Đơn => Quá khứ Hoàn thành:
- Quá khứ tiếp diễn => Quá khứ hoàn thành tiếp diễn:
Tuy nhiên, chúng ta cần lưu ý một vài điều quan trọng.
- Có những lúc cần phải thay đổi tương tự như những câu được sử dụng về sự thật hoặc sự thật hiển nhiên. Thì quá khứ hoàn thành; Quá khứ hoàn thành liên tục (tôi không thể quay trở lại).
Ví dụ:
Anh ấy nói với tôi, “Nước sôi ở 100 ° C.”
➔ Anh ấy nói với tôi rằng nước sôi ở 100 ° C
(Đây là một sự thật hiển nhiên, vì vậy đừng lùi bước như câu nói “Ar’s đến từ phía đông”).
- Đối với một số động từ phương thức, chẳng hạn như will, could, may, should, ought to, không có sự thay đổi khi chuyển câu trực tiếp thành câu gián tiếp.
Ví dụ:
Anh ấy nói, “Tôi biết đọc khi tôi bốn tuổi.”
➔ Anh ấy nói rằng anh ấy biết đọc khi mới 4 tuổi.
(Anh ấy nói rằng anh ấy đã có thể đọc khi mới 4 tuổi)
Xem thêm: Cấu trúc Đã sử dụng, đã sử dụng. Cách sử dụng և áp dụng các bài tập
Bước 2:Sau đó hãy chú ý đến thời gian và địa điểm. Đây là các quy tắc chuyển nhượng.
Làm thế nào để thay đổi tem thời gian?
Chỉ là những câu |
Câu tường thuật |
Bây giờ: | Sau đó: |
Hôm nay: | Ngày hôm đó |
Hôm qua | Ngày trước / ngày trước đó |
Ngày kia | Hai ngày trước |
Ngày mai | Ngày hôm sau / ngày hôm sau (tiếp theo) |
Ngày kia | Hai ngày sau / hai ngày sau |
Ở đằng trước: | Trước: |
Tuần này | Tuần đó |
Tuần trước | Tuần trước / tuần trước |
Tối hôm qua | Tối hôm qua |
Tuần tới | Tuần sau / tuần sau |
Làm cách nào để thay đổi phần mở rộng về địa điểm?
Chỉ là những câu |
Câu tường thuật |
Cái này: | Điều đó |
Này: | Họ: |
Đây: | Ở đó: |
Bước 3:Thay đổi ngôi kể cho phù hợp
Chỉ là những câu |
Câu tường thuật |
Ở trong: | Nana |
Chúng tôi: | Họ: |
Bạn: | Họ: |
với tôi | anh ấy cô ấy |
chúng ta | họ |
Bạn: | họ |
Ví dụ, Keane nói: “Anh đã mua một món quà đặc biệt cho em.”
(Keane nói, “Tôi đã mua cho bạn một món quà đặc biệt.”)
➔ Keane nói với tôi rằng anh ấy đã mua cho tôi một món quà đặc biệt.
(Keane nói với tôi rằng anh ấy đã mua cho tôi một món quà đặc biệt)
Bước 4:Cuối cùng, bạn cần xem xét kỹ các bước trên để hoàn thành câu tường thuật.
Xem video bên dưới để hiểu thêm
3. Cấu trúc của câu khai báo
Bài báo cáo thường có ba dạng, bao gồm câu tường thuật, câu nghi vấn và câu giới thiệu. Dưới đây chúng tôi sẽ liệt kê từng loại công thức.
1. Câu lịch sử
Câu thẳng: SẼđầu tiên + say (to) / say + O, “S + V…”
Câu gián tiếp: WILLđầu tiên + say (to) / say + O that S + Vtại thời điểm đó…
Ví dụ, Mina nói, “Tôi đã mua cho bạn một chiếc áo sơ mi màu xanh vào tháng trước.”
(Mina nói, “Tôi đã mua cho bạn một chiếc áo sơ mi màu xanh tháng trước.”)
➔ Mina đã nói với tôi (rằng) cô ấy đã mua cho tôi một chiếc áo sơ mi màu xanh vào tháng trước.
(Mina nói với tôi rằng cô ấy đã mua cho tôi một chiếc áo sơ mi màu xanh vào cuối tháng trước)
* Ghi chú.
Thông thường, khi chuyển câu trực tiếp sang câu gián tiếp, chúng ta không sử dụng từ “say” mà là “nói với ai đó”.
Trong câu, “it” có thể được sử dụng hoặc lược bỏ.
2. Câu nghi vấn
Một. Câu hỏi có, không
Câu thẳng: S + say (to) / tell / ask / want to know + (O), “TĐT + S + V +…”
Câu gián tiếp: hỏi S + (với ai đó) / Tôi muốn biết + nếu / liệu + S + Vtại thời điểm đó
Ví dụ, Hoàng hỏi tôi: “Em có thích đọc sách trinh thám không?”
(Hoàng hỏi tôi: “Bạn có thích đọc sách trinh thám không?”)
Անգ Hoàng hỏi tôi có thích đọc sách trinh thám không.
Hoàng hỏi tôi có thích đọc sách trinh thám không.
b. Câu hỏi WH:
Các câu đơn giản: S + hỏi / muốn biết + (O), “WH- + TĐT + S + V +…”
Câu gián tiếp: S + hỏi (với ai đó) / Tôi muốn biết + WH- + S + Vtại thời điểm đó +…
Ví dụ, mẹ tôi hỏi tôi: “Em mua cái mũ đỏ này ở đâu vậy?”
(Mẹ tôi hỏi tôi, “Con mua cái mũ đỏ đó ở đâu?”)
։ Mẹ tôi hỏi tôi đã mua chiếc mũ đỏ đó ở đâu.
(Mẹ tôi hỏi tôi mua chiếc mũ đỏ ở đâu.)
* Ghi chú:Trong câu truy vấn, chúng ta có thể lược bỏ 3 động từ phụ do / does / did. Ba động từ phụ này chỉ dùng để xác định động từ chính, biết khi nào thì cúi đầu.
3. Mệnh lệnh
- Phương trình cấu tử: S + cho biết + O + thành hữu hạn.
Ví dụ. Giáo viên của tôi đã nói với chúng tôi. “Mở sách ra.”
(Giáo viên của tôi nói với chúng tôi, “Hãy mở sách của bạn.”)
: Giáo viên của tôi bảo chúng tôi mở cuốn sách của chúng tôi.
(Giáo viên của tôi bảo chúng tôi mở sách của chúng tôi)
- Chữ cái phủ định: S + said + O + not to the finite.
Ví dụ, “Không nói chuyện trong lớp.” Cô giáo nói với chúng tôi.
։ Giáo viên bảo chúng tôi không được nói chuyện trong lớp.
(Giáo viên bảo chúng tôi không được nói chuyện một mình trong lớp)
* Ghi chú:Nếu câu trực tiếp ở hiện tại đơn, hiện tại hoàn thành hoặc tương lai thì khi chuyển sang câu gián tiếp, câu cung không được thay đổi.
4. Bài tập về câu gián tiếp, câu khai báo.
Bài 1. Viết lại các câu cho đúng.
“Tôi đang xem một chương trình đặc biệt,” Min nói.
➔ Min nói ________________________________.
- “Tôi luôn ăn mì mỗi ngày,” anh nói.
➔ Lan said _______________________________________.
- “Ông Wright có nhớ đã đóng cửa nhà tôi không?” May hỏi.
➔ Có thể hỏi anh ấy ________________________________.
- “Nơi nào tốt nhất để uống trà?” Keo hỏi.
Ի Kie hỏi ________________________________.
- Anh ấy hỏi. “Em mua bánh này khi nào?”
➔ Anh ấy hỏi tôi ____________________________.
- Jim nói với tôi. “Anh nên đến bác sĩ để kiểm tra sức khỏe của mình.”
Ասաց Jim nói với tôi ___________________________
- Cha tôi nói với anh ta. “Xin hãy đóng cửa lại.”
➔ Cha tôi nói với anh ấy ____________________.
- Pete nói. “Tôi được sinh ra ở New York.”
➔ Pete nói ___________________________.
- Tùng nói với bạn mình. “Tôi mới đến, nên tôi có ít bạn bè.”
Ուն Tùng nói với bạn của mình __________________.
- Ông tôi nói với tôi. “Tôi không còn sống ở Hà Nội nữa!”
➔ Ông tôi nói với tôi ________________.
Bài 2. Viết lại các câu từ câu đơn thành câu truyền đạt.
- “Tôi có thể tìm Nami ở đâu?” Anh hỏi.
→ Anh ấy hỏi …………… ..
- “Bạn đã dành kỳ nghỉ của mình ở đâu vào năm ngoái?” anh ấy đã hỏi tôi.
→ Anh ấy hỏi tôi ……………………… …
- “Em có thích tiếng Hàn không?” Cô giáo hỏi.
→ Cô giáo hỏi …………….
- “Bạn có đi shopping không?” anh ấy hỏi chúng tôi.
→ Anh ấy muốn biết …………………… …
- “Bữa sáng sẽ không được phục vụ sau 10:30”, thông báo viết.
Ծ Thông báo cho biết rằng ……………………… …
- “Anh ấy có biết DG không?” anh ấy muốn biết.
→ Anh ấy muốn biết …………………… …
- Ông Tan nói với thư ký của mình: “Đáng lẽ ông đã phải hoàn thành bản báo cáo.
Թ Ông Tấn quở trách ………………………. .
TRẢ LỜI:
Bài 1
- Min nói rằng anh ấy đang xem một chương trình đặc biệt.
- Anh ấy nói rằng Avle ăn mì mỗi ngày.
- May hỏi ông Wright rằng ông có nhớ đóng cửa nhà của mình không.
- Kie hỏi tôi nơi tốt nhất để uống trà.
- Anh ấy hỏi tôi khi tôi mua chiếc bánh đó.
- Jim nói với tôi rằng tôi cần gặp bác sĩ để kiểm tra sức khỏe của mình.
- Cha tôi bảo tôi đóng cửa lại.
- Pete cho biết anh sinh ra ở New York.
- Tùng nói với bạn mình là người mới quen và ít bạn bè.
- Ông tôi nói với tôi rằng ông không còn sống ở Hà Nội nữa.
Bài 2
- Anh hỏi anh có thể tìm Nami ở đâu.
- Anh ấy hỏi tôi đã trải qua kỳ nghỉ năm ngoái ở đâu.
- Cô giáo hỏi tôi có thích tiếng Hàn không.
- Anh ấy muốn biết nếu chúng tôi đang mua sắm.
- Thông báo cho biết rằng bữa sáng sẽ không được phục vụ sau 10:30.
- Anh ấy muốn biết nếu anh ấy biết DG.
- Ông Tân phản hồi thư ký của mình vì không hoàn thành báo cáo.
Lịch sử không khó phải không? Mình hi vọng mình đã mang đến cho các bạn những kiến thức bổ ích և những bài tập thú vị. Hãy chắc chắn rằng bạn biết câu tường thuật để làm điều đó một cách tự tin Thể dục: cách anh ấy giao tiếp!
Mọi thắc mắc các bạn comment bên dưới để chúng tôi giải đáp nhé.
Xem thêm: Trong thời gian և trong thời gian bằng tiếng Anh. Làm thế nào để sử dụng ակել phân biệt?